Dialog ermöglicht vielfältiges Lernen im Miteinander
Kulturreflexive Organisationsentwicklung bedeutet kulturell vielfältige Perspektiven in kollektive Lern- und Entwicklungsprozesse zu überführen. Dabei fördern interkulturelle Begegnungs- und Austauschprozesse den Kontakt verschiedener sozialer Systeme mit unterschiedlichen Werten, Interpretations- und Verhaltensmustern.
Die vielfältigen Auffassungen von Kommunikation, Zusammenarbeit, Prozessen, Strategien oder Zielen in eine tragfähige Verständigungsbasis zu überführen, sind Herausforderungen für alle Beteiligten.
Zugleich sind die mit der Organisation verbundenen Menschen, die mit ihren kulturell vielfältigen Perspektiven, Kompetenzen, Erfahrungen und Persönlichkeiten die Organisationskultur anreichern, entscheidend für die Entwicklung von Organisationen.
Lernen, Veränderung und Entwicklung können dann gelingen, wenn sich die Beteiligten in der gelebten Organisationskultur wiederfinden – auch wenn nicht immer alle einer Meinung sind.
Workshops, Coaching und Prozessdesign leiten wie ein Kompass durch die Landkarte der Entwicklungsphasen.
Mit systemischen Methodeninputs knüpfen wir ein Band der Verständigung, damit Menschen in verbindenes Lernen kommen.
Prozessbegleitende auf Zeit
Wir sind Prozessbegleiter auf Zeit. Dabei nehmen wir mit kulturreflexiver Haltung und unserem 20jährigen Erfahrungswissen aus internationaler akademischer (Entwicklungs-) Zusammenarbeit wechselweise die Rolle von Coaches, Moderierenden oder Konfliktklärenden ein.
Damit das Miteinander gelingen kann, braucht es beteiligungsorientierte Rahmenbedingungen, die Raum für gemeinsames Lernen öffnen, blinde Flecken sichtbar machen und eine vertrauensvolle Basis gegenseitiger Verständigung bilden.
Organisationen sind soziale Systeme im steten Wandel
Wer Zusammenarbeit und Veränderungen erfolgreich gestalten möchte, braucht die Fähigkeit, auch in turbulenten Zeiten handlungsfähig und stabil zu bleiben. Laterale Strukturen, Rollenwechsel zwischen Führung, Teamwork, Mentoring, Lehre und Forschung stellen dabei besondere Herausforderungen an die Beteiligten.
Wenn internationale und interkulturelle Arbeitskontexte den Rahmen für die Zusammenarbeit bilden, dann steigert sich die Komplexität durch multikulturelle Austauschprozesse.
Nachhaltiges Lernen unterstützt darin, wieder in eine ausgewogene Balance zwischen Stabilität und Flexibilität zu kommen – damit die Handlungsfähigkeit nicht auf der Strecke bleibt.
